383 习射(上)(1 / 2)

苏辰微微一笑,就站起身来,说道:“老师,全班还有四十九个同学呢,怎么偏偏就提问到我了?”

他要问问这白头发老师到底是什么意思?

说不定人家一片好意,一见到自己就起了爱才之心,所以提问。

不是说有一些老师的作风就是越喜欢某位学生,就越会向他提问。

如果误解对方的一腔心意就不好了。

白头发老师眯缝着眼睛,似笑非笑的说道:“我这课堂里的学生都跟着学了许久,他们有没有学会东西,有没有才学,我都知道的。但是再怎么说西山学园也是高等学府,每一个进来听讲的总得有点学问。如果是什么都不懂的闲杂人等,坐在后面会影响到大家的学习。”

这话够狠,如同利箭般刺向苏辰,全班学生都是抽了一口冷气,知道陈老师开始发难了。

陈正邦是怎么也不相信,这个走后门进来挣名额的年轻人能回答得出自己突然提问的。

别说他了,在座学生,除了寥寥几人,大多数人都是回答不出来。

三年时间,要学习几千篇美文,光是看一遍都艰难无比,还要做到随时被问随时作答,这怎么可能?

虽然知道提的问题有些难了,但这并不妨碍陈正邦用这个问题开始发难。

不单是他想这么做,全校所有的老师都已经领会了乔副校长和教导主任同兴朝的意思。

就是要苏辰学不到东西,通不过大考,一丝机会都不能给他。

如此,就让柳如烟校长知道,这个学园虽然名义上是她做主,实际上还得看他们这些讲师。

“这怎么可能答得出来,今天才开讲的课程,就算是翻书也得翻半天吧,这年轻人是谁,他得罪陈老师了吗?”

一个同学有些疑惑的问道。

“不是得罪了陈老师了,他是得罪了全校的老师。”一个知情人士解释道。

“如果是我,被人这般赤裸裸的针对,我就不听这课了,懒得受气。”

“别人就是想着他不听课,早点滚出校园,眼不见心不烦呢。”

这个学生看得很明白。

苏辰听着议论纷纷的课堂,看了一下讲台上的白头发老师嘴角的一点嘲讽,也突然笑了起来。

他把手中的书籍合上,缓缓说道:“这位老师刚才读的是‘邶风?雄雉’。出自先秦时代邶地华夏族民歌《诗经?国风?邶风》,全诗总共四句。

后面还有两句“瞻彼日月,悠悠我思。道之云远,曷云能来?

百尔君子,不知德行?不忮不求,何用不臧?”

苏辰也学着那陈老师的怪腔怪调拖着长长的尾音念着诗,还不时的摇头晃脑。

身前的桌子都被他摇晃的姿态带得咯吱响……他把白头发的姿态学得微妙微肖,十足十一个掉书包的老冬烘,形象特别滑稽。

全班的同学哄然大笑起来。

白头老师嘴角的嘲讽不见了,脸色黑得就象要下雨,他冷声说道:“那位同学,我是叫你说诗文的含义,你跟着接诗做什么?显示你很会背吗?”

苏辰笑道:“老师别急啊,要讲含义首先我得把全篇联系起来,上下贯通一气才行,这首诗我还是按照现代的话来解释含义吧。”

“雄雉飞在遥遥的远方,羽翅舒展真漂亮。

我朝思暮想的人儿啊,愁思绵绵音信渺茫。

雄雉飞在遥遥的远方,四处响起他的欢唱。

诚实可爱的人儿啊,无尽相思使我心伤。”

这一次,苏辰就没有用白头老师那种搞笑的姿态讲话了,优美的语句从他的嘴里说出来,饱含着无限深情。

他的声音清亮悦耳,似乎带着所有同学都飞向远方,看到那遥远的,朝思暮想的心上人,心中忧伤而甜蜜。